Formação para Escolas e Educadores

Uma Solução Educacional Integrada que reúne palestras, cursos, oficinas, assessoria e orientação familiar — fundamentada no Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), na Neurociência Cognitiva e na Educação Inclusiva.

O que oferecemos

Um catálogo completo de formação e apoio, do primeiro contato com a equipe até a implementação contínua na rede.

Palestras

Duração: 1h a 2h

Temas de sensibilização

Inclusão que Funciona: da teoria à prática na sala de aula

O papel da neurociência na aprendizagemCaminhos práticos: aprendizagem para todos os alunos

O Cérebro na Sala de Aula: como a neurociência transforma o ensino

Funções executivas e aprendizagemAtenção, memória e emoçãoEstratégias aplicáveis imediatamente

Professor sobrecarregado, aluno desconectado: como reverter esse cenário

Sobrecarga docenteEngajamento real do estudanteFerramentas práticas de gestão da aprendizagem

Educação Inclusiva na Rede Pública: desafios e soluções escaláveis

Inclusão além da adaptaçãoModelos replicáveisImpacto sistêmico

Cursos

Duração: 12h a 32h

Formato: presencial e/ou híbrido

Neuroeducação Aplicada ao Ensino Fundamental I

Bases da neurociênciaPerfis neurodivergentes (TDAH, TEA, Dislexia etc.)Estratégias baseadas em evidências

Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) na prática

Planejamento inclusivoDiferenciação pedagógicaAvaliação acessível

Alfabetização Multissensorial e Metodologias Ativas

Psicogramática MontessoriLição dos Três TemposCorpo e movimento na aprendizagem

Gestão da Sala de Aula e Autorregulação

Rotina e previsibilidadeManejo comportamentalFerramentas de regulação emocional

Estudo de Caso e Implementação do PEI com Intencionalidade Pedagógica

Elaboração do Estudo de CasoConstrução estratégica do PEIMetas mensuráveis e monitoramento contínuo

Oficinas

Duração: 2h a 4h

Mão na massa — foco em aplicação imediata

Construindo Aulas Inclusivas com Desenho Universal da Aprendizagem (DUA)

Transformar uma aula tradicional em inclusivaAdaptação prática de atividades

Neurodesign da Sala de Aula

Organização do ambienteUso de cores, estímulos e layout

Ferramentas de Autorregulação para o Dia a Dia Escolar

Atividades reguladorasPausas ativasEstratégias sensoriais

Materiais Manipulativos e Aprendizagem Concreta

Uso de jogos e recursos físicosTransformação de conteúdos abstratos

Matemática Além da Conta

Régua das perguntas investigativasMercado DiversamenteDominó investigativo de fraçõesCientistas dos dadosGuia de adaptações inclusivas

Orientação Familiar

Atividades presenciais conduzidas pelos Formadores e Autores

Educação Infantil (Berçário, Maternal e Pré-escola)

Construção de rotinas e segurança emocionalAutonomia em alimentação, higiene e autocuidadoFortalecimento dos vínculos afetivos entre adultos e criançasEstímulo motor, sensorial, cognitivo e emocional pelo brincarUso equilibrado de telas e hábitos saudáveis de sono

Ensino Fundamental — Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

Acompanhamento escolar acolhedor e incentivo à autonomiaCuriosidade científica e pensamento investigativoOrganização dos estudos e gestão do tempoJogos para leitura, escrita e raciocínio lógico-matemáticoApoio a estudantes com TDAH, TEA e outros perfis de aprendizagem

Formadores e Autores

As atividades presenciais e a produção de material didático são conduzidas pela equipe que assina a Coleção Diversamente.

Mel Oliani

Profa. Ms. Merlyn Mércia Oliani — Educação Física, Mestre em Biodinâmica da Motricidade Humana (UNESP/Rio Claro)

Autora e coautora de 12 artigos científicos, 2 livros e 3 e-books, com mais de 200 orientações de trabalhos acadêmicos. Mentora de profissionais da educação e da saúde no Brasil, em Portugal e em Moçambique, é docente no Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto e idealizadora do Método BrincAção. Atualmente gestora de projetos da EcosBio — Ambiente Sócio-Educacional.

Currículo Latteswww.meloliani.com.br

Liana Pinto Tubelo

Formadora e Autora — Educação Física, Neuropsicologia e Método Montessori

Licenciada em Educação Física (UFRGS), com especializações em Psicomotricidade, Neuropsicologia e Método Montessori (0 a 6 anos), e Mestre em Educação pela PUCRS. Palestrante e consultora em diversas cidades do Brasil, é autora de livros como "A Antropologia do Brinquedo" e "Brincar para Todos", além de docente em cursos de extensão e pós-graduação na UDESC e na UNISAÚDE Educacional.

Currículo Lattes@lianapintotubelo

Cássia Mariana Bronzon da Costa

Formadora e Autora — Biomédica, Doutora e Pós-doutora em Ciências (USP Ribeirão Preto)

Pesquisadora e professora universitária, referência na interface entre Imunologia, Parasitologia, Bioquímica Clínica e Educação em Saúde, com projetos financiados por FAPESP, CAPES, CNPq e FAPDF. Atua na formação de profissionais da Biomedicina, Enfermagem, Nutrição, Odontologia e Educação Física, com ampla produção de material didático e curadoria de conteúdos para a YDUQS.

Luiz Miguel Pereira

Formador e Autor — Farmacêutico-bioquímico, Doutor e Pós-doutor (USP Ribeirão Preto)

Pesquisador em parasitologia molecular e biotecnologia, com múltiplas patentes na produção de proteínas recombinantes. Professor na Estácio Ribeirão Preto em disciplinas como Microbiologia, Farmacologia e Imunologia, é também fundador da SolID Biotecnologia e sócio da Gene de Yebá, unindo ciência de fronteira e produção de material didático autoral.